O LEM é um espaço-ambiente, com recursos didáticos adequados para o ensino de Matemática na escola. Permite ao discente ampliar suas ideias e conhecimentos, assim como proporciona reflexão da prática pedagógica pelos docentes.

O LEM é uma sala-ambiente para estruturar, organizar, planejar e fazer acontecer o pensar matemático, é um espaço para facilitar, tanto ao aluno como ao professor, questionar, conjecturar, procurar, experimentar, analisar e concluir, por fim, aprender a aprender. (LORENZATO, 2006, p.7)